World-Café E-Learning/Blended Learning - wer probiert was, wozu und wie in der Schweiz
Zeit: Montag, 15. Januar 2018, 13.00 Uhr
Ort: Universität Bern
Vorträge
- Fenja Tarliz (ZHAW Winterthur)
Was ist Blended Learning? - Cornelia Eitel (UB Basel)
Blended-Learning-Kurs "IK für Masterstudierende"
Postersession Ergebnisse
- Probleme und Herausforderungen bei Blended-Learning-Projekten
- Realisierte oder geplante Projekte an unseren Institutionen
- Für E-/Blended-Learning geeignete IK-Themen
- Didaktische Besonderheiten bei E-/Blended Learing
Publikationsdienste in Bibliotheken – was, wann, für wen?
Zeit: Montag, 25. September 2017, 10.15 Uhr
Ort: Universität Bern, Hallerstrasse 6, Raum 205
Vorträge Vormittag
- Anne Zimmermann (Universität Bern)
Publizieren – welche Hilfestellungen brauchen Doktorierende? Erfahrungen des Interdisziplinären Zentrums für Nachhaltige Entwicklung und Umwelt, Universität Bern - Alice Keller (ZB Zürich)
Publikationskompetenz: was? für wen? wozu und wie? - Andrea Hacker (Universität Heidelberg)
Jenseits von Infrastruktur. Neue Aufgabengebiete für Bibliotheken in der akademischen Publikationslandschaft
Vorträge Nachmittag
- Sina Henrichs (Universität Basel)
Wissenschaftliche Ausbildung – Herausforderungen im Kontext von Open Science - André Hoffmann (Hauptbibliothek Zürich)
Open Access Publizieren - Herausforderungen und Fragen im Beratungsalltag - Regula Schatzmann/Dirk Verdicchio (UB Bern)
Publikationsdienste und –beratung
Moderation: Silke Bellanger (UB Basel)
Workshoparchiv
- Dienstag, 2. September 2025 (Bern): Tools fürs wissenschaftliche Arbeiten und für die IK-Vermittlung
- Donnerstag, 3. April 2025 (Bern): AI-Literacy als Bestandteil der IK-Vermittlung: Beispiele aus der Praxis
- Dienstag, 28. Mai 2024 (Bern): Informationskompetenz und Bibliometrie
- Dienstag, 5. September 2023 (Bern): AI-Literacy als Bestandteil der IK-Vermittlung
- Montag, 20. März 2023 (Bern): Systematic Review als Bibliotheksdienstleistung
- Donnerstag, 23. Juni 2022 (Bern): Dateninformationskompetenz
- Dienstag, 7. September 2021 (Bern): Swisscovery Game Jam
- Donnerstag, 1. April 2021 (online): swisscovery Online-World Café
- Donnerstag, 3. September 2020 (online): IK in Corona-Zeiten
- Donnerstag, 6. Februar 2020 (Bern): Spielend lernen - Gamification und Informationskompetenz
- Montag, 17. Juni 2019 (Winterthur): Critical Thinking als Leitidee in der praktischen IK-Vermittlung
- Donnerstag, 7. Februar 2019 (Freiburg): Highlights der Informationskompetenz
- Dienstag, 13. November 2018 (Bern): Informationskompetenz in der Digitalen Transformation
- Montag, 15. Januar 2018 (Bern): World-Café E-Learning/Blended Learning - wer probiert was, wozu und wie in der Schweiz
- Montag, 25. September 2017 (Bern): Publikationsdineste in Bibliotheken - was, wann, für wen?
- Mittwoch, 1. Februar 2017 (Bern): Die neuen IK-Frameworks aus den USA und Grossbritannien - Anregungen für unsere Praxis?
- Montag, 6. Juni 2016 (Bern): E-Learning – Alter Hype? Neue Chancen?
- Montag, 25. Januar 2016 (Lausanne): Austausch und Zusammenarbeit schweizweit
- Mittwoch, 3. Juni 2015 (Zürich): Bibliometrie
- Mittwoch, 21. Januar 2015 (Bern): Neue Themen in der Vermittlung von Informationskompetenz
- Mittwoch, 25. Juni 2014 (Freiburg i. Ü): Verändern Discovery-Tools die Vermittlung von IK?
- Dienstag, 21. Januar 2014 (Winterthur): Open Educational Resources
- Mittwoch, 19. Juni 2013 (Zollikofen): Google Scholar & Co. - Fluch oder Segen?
- Dienstag, 20. November 2012 (Luzern): Äpfel mit Birnen vergleichen? Wie vergleicht man IK-Veranstaltungen statistisch sinnvoll?
- Freitag, 15. Juni 2012 (Zürich): Update – (Wissenschaftliche) BibliothekarInnen und Social Media (in Zusammenarbeit mit der IG WBS)
- Dienstag, 24. Januar 2012 (Olten): Aktivierende Methoden
- Dienstag, 28. Juni 2011 (Bern): Informationskompetenz und andere fachübergreifende Kompetenzen
- Dienstag, 25. Januar 2011 (Zürich): Zukunft der Vermittlung von Informationskompetenz
- Dienstag, 29. Juni 2010 (Bern): Literaturverwaltung
- Dienstag, 26. Januar 2010 (Zürich): Organisation der AG / E-lib.ch-Teilprojekt IK
- Freitag, 26. Juni 2009 (Bern): Assessment und Evaluation
- Donnerstag, 29. Januar 2009 (Luzern): Schulungskonzepte
- Mittwoch, 18. Juni 2008 (Freiburg i.Ü.): Tools für das Lernen und Lehren am Computer
- Mittwoch, 16. Januar 2008 (Zürich): PR/Marketing
- Donnerstag, 28. Juni 2007 (Neuenburg): Standards zur Informationskomptenz
Les nouveaux référentiels de compétences informationnelles des Etats-Unis et de Grande-Bretagne – un challenge pour notre pratique ?
Date : Mercredi 1er février 2017, 10h15
Lieu : Université de Berne: UniS A022
L’introduction de l‘ACRL Frameworks for information literacy a été étroitement lié à une réflexion sur les contenus et la didactique. Aux Etats-Unis, il a conduit à un questionnement sur les formes de compétences informationnelles et le rôle des bibliothécaires. En Grande-Bretagne, JISC focalise toujours plus son attention sur les compétences numériques en s’adressant aussi, au-delà des étudiants, aux enseignants, aux chercheurs et aux membres des instances académiques. Par ailleurs, des termes comme metaliteracy et threshold concepts sont constamment cités dans les discussions.
Lors de l’atelier, nous aimerions nous pencher sur ces nouveaux concepts et réfléchir aux challenges qu’ils nous proposent dans notre pratique de formation de tous les jours.
Programme
10.15 - 10.30 : Accueil, organisation
10.30 - 11.15 : Silke Bellanger & Denis Maier: Nouveaux référentiels ACRL et JISC - contexte, discussion et exemples
11.15 - 11.30 : Introduction à l‘atelier de l’après-midi : quel est le lien avec notre pratique ?
11.30 - 12.30 : REPAS DE MIDI
12.30 - 14.30 : Travail en groupe
14.30 - 15.00 : Échange en plénière