Datum: 19. Juni 2013, Ort: BFH, Hochschule für Agrar-, Forst- und Lebensmittelwissenschaften (Zollikofen)

Programm:

10.00 - 10.15: Begrüssung und Vereinsmitteilungen
10.15 - 10.30: Planung Barcamp Sessions
10.30 - 12.00: Barcamp Sessions
12.00 - 13.30: MITTAGESSEN
13.30 - 14.45: Barcamp Sessions
14.45 - 15.00: PAUSE
15.00 - 15.30: Fazit / Integration der Suchdienste in IK-Veranstaltungen
15.30 - 15.45: Brainstorming neue Workshop-Themen
15.45 - 16.15: Führung durch die Bibliothek der HAFL

Sessions:

• Google Scholar vs. Fachdatenbanken (Martina Gosteli, Brigitte Schubnell)
• Social Networks für die Recherche (Kathi Woitas)
• Base (Gary Seitz)
• Scirus (Gary Seitz)
• Isidore (Thomas Henkel)
• Google Scholar und Bibliometrie (keine PPT)

weitere Unterlagen:

• Programm
• Protokoll noch in Bearbeitung

In Zusammenarbeit mit IG WBS

Datum: 21.01.2014,  Ort: ZHAW Winterthur
Moderation: Silke Bellanger (IG WBS, ZHB Luzern), Kathi Woitas (AGIK, ZHAW HSB)

Vorträge Vormittag

• Begrüssung Wolfgang Giella, Leiter Hochschulbibliothek ZHAW
• Ricarda Reimer (FHNW): OER - Einführung und didaktische Herausforderungen
• Urban Lim, Samuel Witzig (ZHAW): Lernplattformen – von Learning Management Systems zu Personal Learning Environments. Herausforderungen für Lehrende und Lernende (Präsentation wird auf Anfrage zugestellt)
• Anita Holdener (HSLU / UZH): Open Educational Resources und Massive Open Online Courses

Vorträge Nachmittag

• Simon Schlauri (CC Schweiz): Creative Commons – Rechtsgrundlagen für freie Lehrmittel
• Bruno Wenk (HTW Chur): Freie Lehrmaterialien als Lehrbücher
• Jürgen Plieninger (Uni Tübingen): Einsatz von OER in Bibliotheken

Weitere Materialien

Fotos von Nadja Böller und Christoph Gey

Datum: Donnerstag, 3. September 2020
Zeit: 09.00 - 12.00
Ort: Internet (Online-Meeting)
Sprachen: Deutsch und Französisch
Kosten: gratis

Die Vermittlung von Informationskompetenz unter Epidemiebedingungen ist eine Herausforderung. Sie eröffnet aber auch die Chance, neue Unterrichtsformen gewinnbringend einzusetzen. Der Workshop erarbeitet zuerst eine Grundlage, indem gemachte Erfahrungen und bevorstehende Anforderungen diskutiert werden. Der Mittelteil befasst sich mit möglichen didaktischen Lösungen. Der abschliessende Überblick über konkrete Lösungen im IK-Bereich wird sich auch mit der Nachhaltigkeit dieser notgedrungenen Anpassungen befassen.

Programm